机械工业论文_课程思政视域下工科专业课程的创

期刊封面

《教育探索》杂志，创刊于1981,由黑龙江省教育科学研究院主办,在国内外公开发行的高等教育;基础教育类期刊,国内统一刊号：23-1134/G4,国际标准刊号：1002-0845,《教育探索》杂志为中文月刊,以促进德育研究发展为办刊宗旨欢迎德育研究高等教育;基础教育单位及其相关的作者踊跃投稿。

来源：教育探索 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2022-05-08

【作者】：网站采编
【关键词】：
【摘要】：文章目录 0 引言 1 课程思政建设的必要性 2 课程思政现状分析 3 思政建设方法研究 3.1 课程思政建设具体措施 3.2 实施方案 4 结语文章摘要:在习近平新时代中国特色社会主义思想背景下

0 引言

1 课程思政建设的必要性

2 课程思政现状分析

3 思政建设方法研究

3.1 课程思政建设具体措施

3.2 实施方案

4 结语

文章摘要:在习近平新时代中国特色社会主义思想背景下，以“新工科”建设要求为目标，以“机械设计基础”课程为例，探讨和实践机械工程专业课程思政，使思政与专业课程相互融合，形成协同育人效应，提高学生学习专业知识，开展创新创业的积极性，推进工科专业课程的课程思政建设。

文章关键词:

论文分类号:TH11-4;G641