期刊封面

《教育探索》杂志,创刊于1981,由黑龙江省教育科学研究院主办,在国内外公开发行的高等教育;基础教育类期刊,国内统一刊号:23-1134/G4,国际标准刊号:1002-0845,《教育探索》杂志为中文月刊,以促进德育研究发展为办刊宗旨欢迎德育研究高等教育;基础教育单位及其相关的作者踊跃投稿。
出版论文_突发公共卫生事件下医学教育专业学术
【作 者】:网站采编
【关键词】:
【摘 要】:文章目录 一、学术期刊选题策划的可行性论证 (一)瞄准医学教育在线教学的市场需求 (二)分析竞争期刊选题策划的载文现状 二、学术期刊选题策划的实施路径 (一)多维精准的组稿策略
文章目录
一、学术期刊选题策划的可行性论证
(一)瞄准医学教育在线教学的市场需求
(二)分析竞争期刊选题策划的载文现状
二、学术期刊选题策划的实施路径
(一)多维精准的组稿策略
(二)高效保质的同行评议
1.组建专题特邀审稿小组
2.畅通编作双向沟通渠道
(三)专业高效的编校团队
(四)全面细致的期刊服务
(五)媒体融合的出版策略
三、学术期刊选题策划的成效和反思
(一)提升期刊的学术影响力
(二)提高编辑的政治素养
(三)培养编辑的学术敏锐度
(四)迭代编辑的专业知识
四、结语
文章摘要:《中华医学教育探索杂志》以突发公共卫生事件为背景,通过定位市场需求,策划了"在线医学教育"专题。其多维精准的组稿策略、高效保质的同行评议、专业高效的编校团队、全面细致的期刊服务、媒体融合的出版策略,不仅保证了专题出版的高效和精品,而且为编辑部建设一流期刊提供了发展思路,为编辑提高政治素养、培养学术敏锐度、迭代专业知识指明了努力方向。
文章关键词:
论文DOI:10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2022.01.006
论文分类号:G232.1
文章来源:《教育探索》 网址: http://www.jytszz.cn/qikandaodu/2022/0131/977.html